严禁以任何方式公布学生成绩和排名，这么做的目的是什么？

小笋芽带大家认识并深入了解教育部严禁以任何形式公布高考状元，希望能帮你解决当下所遇到的难题。

严禁以任何方式公布学生成绩和排名，这么做的目的是什么？

不可否认，高考是公平公正的，学生在其中通过个人努力为自己的人生做出改变，但逐年增加的高考人数，让孩子的压力越来越重，人们说过压力会转变为动力，但似乎高考成绩已经成为了学生身上所谓的“枷锁”，挣脱不了也逃离不开。无论是家长还是社会，甚至是学生本身都赋予自己期待，但是面对这样的情况，如果长期如此，后果将不堪设想。

教育部通知：严禁以任何方式公布学生成绩和排名

我国教育部已经明确规定，禁止学校以任何形式公布学生成绩以及排名，此项通知一经发布，可谓引起了大众的争议，部分家长认为这样的政策是再好不过的，不公布成绩，既维护了孩子的自尊心，而且也能够减少家长之间的攀比心，但是另外一部分家长则认为，不公布孩子成绩，如何能够知道孩子的排名呢？孩子的成绩是否出现退步了呢？这难道不是掩耳盗铃吗？

虽然禁止公布成绩确实能够让孩子不受打击，但是没有压力，孩子不用担心自己的水平高低，可结果是注定的，正所谓物竞天择，适者生存，不让孩子处于一种竞争的环境当中，又如何能够提高孩子的抗压能力呢？教育孩子是一件“大工程”，家长不能只顺着孩子走，而是要充分挖掘孩子的潜力，用成绩来说话确实有些残忍，但是让孩子处于“温室”，过于保护孩子自尊心，更是大忌。

最后，从长远性来看，这样的通知确实是真正维护了教育的公平性，在学生成长方面来看，是一件好事，如今国家正大力发展素质教育，将应试教育改变，虽然任重而道远，但是取消分数也是让教育回归了本来的样子，不再让分数成为学生的“命根”。

少年强，则国强。青年有担当，则国有担当。我们还是希望能够有效增强孩子受挫能力，毕竟学生在学校没有压力，社会上压力可是无处不在啊！

教育部强调了哪十项严禁？

教育部强调十项严禁：严禁宣传中高考状元和升学率。

2月23日电 近日，教育部印发通知，对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署。

教育部。

《通知》强调，严格落实“十项严禁”纪律：

1、严禁无计划、超计划组织招生；

2、严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果；

3、严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源；

4、严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；

5、严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；

6、严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；

7、严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；

8、严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；

9、严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率；

10、严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

高考成绩前50名为什么屏蔽了

高考前50名的分数要屏蔽的原因是减弱炒作高考状元的现象。

1、教育部三令五申，各地严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，明确教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名。

2、近些年来很多商家利用省高考状元、市高考状元甚至县级高考状元的噱头来炒作。这样无疑会给社会造成很大的影响。

所以教育部为了杜绝这种乱象的发生，会在高考查分系统采取技术手段进行屏蔽。目的也是为了让那些不良商家对高考状元无处可寻，从而对那些高考状元追捧的人现象起到降温作用。

扩展资料：

上面提及的严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率是教育部十项严禁中的一项，完整的教育部十项严禁如下：

1、严禁无计划、超计划组织招生；

2、严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果；

3、严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源；

4、严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；

5、严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；

6、严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；

7、严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；

8、严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；

9、严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率；

10、严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

参考资料来源：百度百科-教育部十项严禁

教育局谈用芒果重量暗喻考分

近日，广西南宁市。高考考试相继出分，有普通高中用新鲜水果净重暗喻高考分数及录取率：“超600克大果近600颗”。对于此事，南宁教育局回复称，倘若院校新品发布会依法查处。

进一步优化考试服务。会同有关部门强化对治安、交通、卫生防疫等方面的综合保障，为残疾人平等参加高考提供合理便利。

加强招生宣传，要求各地各校坚持正确的教育政绩观，进一步规范高考成绩发布和相关宣传工作，严禁通过任何形式公布、宣传、炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。

大张旗鼓地片面炒作宣传高考状元，对引导全社会树立正确的教育观、人才观，全面实施素质教育工作造成了不良影响，对考生也带来无穷的心理压力和各方面负面影响。

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